為什麼古代的科舉只考四書五經，不考數理化這些理科技術知識？

唐代選拔「吏」，有一套專門的考試，叫流外銓。

具體考什麼？吏不考「之乎者也」，專考數學、法律、公文寫作這些實用技能。

而當你考上了，你就是有編制的吏。

從基層干起，每年有績效考核，乾得好，一樣可以一級一級往上爬。

根據史料記載，大唐通過這套「流外銓」體系選拔出來的公務員，高達30萬人！

而我們所熟知的、通過科舉當上「官」的，在整個唐代也不過幾千人。

三十萬對比幾千，那誰是唐朝政府運轉的核心，一目了然。

更重要是，一個吏如果業務能力超強，考核優秀。

當你干到一定級別，也是能轉為「流內官」，實現從業務骨幹到幹部的華麗轉身。

而這，其實就是古代版的內部競聘和破格提拔了。

那麼現在，你再回頭看文章開篇的問題。

我們就會明白：縣令大人，作為科舉出身的「官」，就像是空降到某縣分公司的總經理。

他是不需要事事親為的，他的核心任務是掌總。

是貫徹朝廷意志，保一方平安的。

而他的手下，縣丞、主簿、典史以及吏、戶、禮、兵、刑、工六房的大量辦事人員，全都是吏！

這些吏，才是這個縣裡負責具體事務的核心人員。

縣的政府架構，從秦漢開始就已經非常完善，哪怕如今的縣政府也沒多大區別。

當然，明清後期制度崩壞後，也存在一些個別現象，但那些絕非歷史常態。

唐代的五監

你以為這就完了？大唐的牛逼之處，遠不止於此。

除了「三省六部九寺」這套行政系統，大唐還有五監。

這五監，分別是：少府監、國子監、將作監、都水監、軍器監。

比如將作監，相當於今天的國資委直屬的大型基建央企和建築工程學院。