「為什麼現在的父母都把孩子送去華小?原因之一是華小專注學習和紀律,教師也注重全面及系統化學習及簡化(PDPC)的教學方式。」
他稱讚華小校舍整潔好看,建築物沒有泛濫的壁畫,同時校內教學設施優良,將每一毛錢都妥當運用,而不是浪費在各種花俏的活動。
沙諾老師指華小高度專注學生課業,華裔家長也非常注重教育和福利,常常慷慨捐款,因此華小家教協會資金充盈。
「資金都用於升級教學設施,確保環境舒適,更利於學生專心學習,這些安排更注重實用性,而不是浪費錢『妝點』教室。」
他強調,「當學校不常年舉行形形色色的活動時,就不會產生列印橫幅、宣傳單、重複添購製作壁畫的油漆等的開銷。」
他隨手列舉23項學校一年內可舉行的各類計劃和活動,包括各個科目周、科目月、國慶日、反毒、反煙、反霸凌、公路安全、運動會、越野賽跑、家教協會會員大會、教師節,以及各種族節慶。
沙諾老師指除了上述主要活動,還未列出特殊活動,以及各個大項目延伸的小型項目活動。大大小小的校園活動,足以讓一間學校一年到頭馬不停蹄地舉行,且需要教師和學生投入精力和時間。
相對於華小專注於學生的課業,他批評國小總是忙於參加各種體育和比賽計劃,每逢新活動項目舉行,就需列印新的橫幅宣傳,這便增加了開銷。
他也犀利指國小雖有許多壁畫,但缺乏美術天分的老師卻被迫硬著頭皮上陣,扛著工作壓力完成壁畫,因此這些壁畫也不能盡善盡美。
沙諾老師也不諱言,雖有國小缺乏經費,但他認為更多的情況是不審慎的支出,經費使用不當造成浪費。