「校長,沒有呀,這沒有的事,什麼媚男,什麼厭女,這些網絡詞彙我都不懂是啥意思。」
「不懂嗎?那我就想問問你,為啥男生崴了腳你能批三天假,而女生肚子疼到要做手術,你不僅不批假,還惡意辱罵?」
「怎麼又是請假的事?李老師,你們班的請假制度這麼混亂嗎?」
校長很不耐煩。
班主任不停狡辯。
說我媽借題發揮。
說我爸惡意誹謗。
說到最後,她還是只承認這是個性事件,並不是共性問題。
「校長,我知道這次沒及時准假,是我的問題,但他們不能誣陷我呀。
「我也是女人,怎麼會不體諒女生的辛苦?
「不信,您問問班裡其他學生,看我有沒有區別對待。」
我媽聽不下去,抄起高跟鞋撲上去給了她幾個鞋底:「賤人,我忍你很久了!問問問,問你大爺,你再給我狡辯一句試試!」
校長嚇得直後退。
班主任哭著說:「你怎麼打人呀!」
我媽又是一巴掌甩下去,班主任披頭散髮像個瘋子。
「打的就是你,你他爹想男人就去賣呀,跑學校發騷,想想我閨女受的罪,我恨不得撕了你!」
班主任也不裝了,開始還手。
但不幸的是,我媽戰鬥力十分強大,班主任被揍得更慘了。
在場的兩個大男人你看看我,我看看你,沒人願意過去拉架。
我裝著去勸架,又趁機薅了班主任幾撮頭髮。
本以為這事會以雙方互毆落下帷幕。
校長辦公室大門猛地被人推開。
趙靜曉和班裡其他女生,拉著自己的父母走了進來。
一個個都是來找班主任討要說法的。
9
在我們班,請假班主任不批的女生不止我一個。
趙靜曉是來月經跑不了步去請假。
班主任不批,說她事多,說自己也是女人又不是沒來過,哪有那麼疼,還懷疑她騙人,讓她脫了褲子檢查。
蔡青青是姐姐結婚去請假。
班主任不批,還問她:「是親姐嗎?就算是親姐,她結婚跟你又有什麼關係,又不是你結婚,難不成以後你們就不見面了?」
范心悅是奶奶病危去請假。
姚主任也不批,問她:「人又沒死你回去幹啥,急著奔喪呀!再說了,就算死了回去又有啥用,難不成哭幾聲還能活過來?」
這種例子太多太多了。
只不過我是直接在學校暈倒,事情比較嚴重,而我爸媽又不怕事,選擇直接硬剛。
現在有人出頭,女生們趁機都給自己爸媽打電話。
一聽說孩子在學校被這樣對待,哪個家長不生氣。
一個個都跑過來,嚷嚷著讓學校給個說法。
班主任支支吾吾地說:「我就是管得嚴了點,女生請假不批,男生請假我也沒批呀。
「這不都是為了孩子們學習,你們家長至於鬧成這樣嗎?」
在場的女生都聽不下去了。
七嘴八舌地說著班主任的噁心事。
男生打籃球擦破皮去請假,批。
男生沒考好心情抑鬱請假,批。
就連男生說,想回老家看看去請假,都能批准。
是不是區別對待?
有沒有媚男厭女?
還不清楚嗎!
班主任還在狡辯,說這是我們女生的一面之詞,說我們都是差生不好好學習只會編派老師,我們的話不值得信任。
校長趁機想出來活稀泥。
辦公室門又一次被推開。
門衛王大爺來了。
10
「我老頭子是真看不下去了,就沒見過這種信球老師,來來來,都瞅瞅這是啥?」
一張張班主任簽過的請假條被攤開。
每一張的請假人都是男生。
請假理由五花八門。
有回家拿藥的,有表姐生娃的,有出去散心的……
沒有一個是正當理由。
但班主任全批了。
甚至都是兩天以上。
王大爺拍了拍屁股:「看清了俺就走了,這鱉孫還要砸了俺飯碗,砸你姥姥個腿!你爺爺我不幹了,回家引孫子去。」
鐵一般的證據面前,班主任再也說不出話。
校長氣得夠嗆:「李老師,看看你辦這事,我都替你害臊。
「你說說你,平常開會多能吹,實際你就是這樣管理班級的?」
為了平息家長的怒火,校長讓班主任停職反省。
在場的家長們交換下眼神,出了校門。
大家一合計,不夠解氣呀。
憑啥我閨女受這麼大委屈,她反省一下就行?
等過了風頭,再給孩子穿小鞋怎麼辦?
我爸站了出來:「我還有個辦法。」
一堆人成立了行動小組。
有人負責策劃,有人負責製作,有人負責聯絡,有人負責後勤。
大家找表演系學生拍了短劇。
名字就叫《媚男的班主任》,故事情節就按照我這次請假事件來改編。
一投放到短視頻軟體,直接火了。
大家都在評論區跟帖。
【北陽市實驗高中尹麗娟老師,還記得我嗎?我流感你不給我批假,讓我燒到 40℃ 才回家,差點燒壞腦子,你真是好樣的,媚男姐!】
【霓虹市第一高中李飛燕老師,還記得我嗎?我媽給我買了一件新的緊身高領毛衣,上完體育課我就脫了外套,你竟然說我故意穿成這樣勾引班裡的男生。多少年過去了,我都不再也不敢穿高領毛衣,去你大爺的!】
【鶴源市藍城高中張麗老師,還記得我嗎?我高中因為發育早胸大,班裡男生嘴賤就開我黃腔,說我是大奶牛大菠蘿,有些男生還假裝崴腳往我身上靠,趁機摸我胸。我去告訴你,你咋說的?你說我不要臉,說摸就摸了,又不會少塊肉,還要鬧得盡人皆知,最後也不知道丟的是誰的臉。多少年了,我從來都不敢挺胸抬頭。張麗,我恨你,恨死你!】
【衡河市新城高中王秀芬老師,還記得我嗎?你說讓我不用上學了,憑著一張狐媚臉,找個有錢人嫁了就行。因為這句話,班裡男生都說我是出來賣的,我怎麼解釋大家都不相信。你這個賤人,我祝你晚年悽慘病魔纏身!】
【漢南市河濱高中李娜老師,你還記得我嗎?男生給我寫情書,你為啥當眾羞辱我,還說蒼蠅不叮無縫的蛋,一個巴掌拍不響?來來來,伸過來你那張大臉,看看一個巴掌到底響不響!】
……
帖子越來越熱。
大家吐槽著自己遇見的奇葩老師。
一邊疏解心中怨恨,一邊開始「扒皮」。
最後精準定位到實驗高中班主任李娟身上。
行動小分隊又加了把火。
大家做了 108 頁 PPT。
題目就叫「三問實驗高中高三 8 班班主任李娟」。
這些東西,全部打包發給了教育局。
家長有時間就去實名舉報。
因為影響太大,性質又太惡劣,李娟被撤職,清出教師隊伍。
校長因為管理不當也受到了處分。
我們換了新的班主任,再也沒有被區別對待。
11
因為短劇的成功。
我爸拉著幾個家長成立了小影視公司,拍起了短劇。
王大爺被聘請過來。
當了幾天保潔後,看別人演戲,他心痒痒,客串了一把。
沒想到那一口地道的河南話,讓他出了圈。
現在王大爺是搶手的金牌配角。
一次放假,我媽幸災樂禍地告訴我,李娟被揍了。
原來她被辭退後,找工作四處碰壁。
因為她的名聲太臭了,沒有哪個學校願意招她,都不想影響學校的聲譽。
走投無路下,她干起了家教。
畢竟不是所有家長都知道她辦過的噁心事。
如果她用心教學,學生成績能提高,家長也會願意花錢,也會給她介紹生源。
可她骨子裡的劣根性又冒了出來。
剛開始她只接男學生,說什麼男生成績提得快,腦子聰明好帶。
可時間長了,本就是一對一的家教,上課空間小,距離近。
她又習慣性地拉一下學生胳膊,摸一下學生臉蛋,甚至有時還撐起胳膊裝星星眼。
當她是班主任時,有些學生耐著性子捧著她。
現在人家是花錢請家教提成績,她卻在這兒搔首弄姿。
有些是學生看不下去,要求換老師。
有些是家長進屋送老師水果,發現她行動怪異。
家教圈子就那麼大,幾個家長一傳話,誰還敢用她。
她沒辦法,開始接女生家教。
可總是控制不住,時不時陰陽幾句,說女生腦子是榆木疙瘩不開竅,不如自己帶的哪個男生聰明。
正好被家長聽到,衝進去罵走了她,還拍了視頻發到網上。
聰明的網友一扒,原來她就是熱門短劇《媚男的班主任》的原型。
這下好了,誰還請她當家教。
沒了收入,又是因為媚男這個原因。
她老公一不如意就打她,罵她賤,說她騷,讓她出去賣。
我媽笑著問我:「怎樣,解氣不?」
我笑了笑,我早不在意了。
李娟最後是什麼結果,都是她自己作的,和別人沒有一點關係。
「媽,別提她了,快幫我看看大學選什麼專業。」
12
等我大學畢業,工作多年後,一次高中同學聚會上,我又聽到了李娟的消息。
本來是我們幾個准媽媽湊在一塊兒討論,生男孩還是女孩。
大多數都想要個女兒。
畢竟小姑娘軟軟的,有漂亮的小裙子,可愛的小發卡。
可以打扮得像公主一樣。
趙靜曉低著頭,小聲說了句:「我不要生女兒,我想生個兒子。」
有人開玩笑逗她,什麼年代了,不要重男輕女啊。
她突然抬起頭,深呼吸幾下:「我害怕生女兒,害怕我女兒上學受委屈,害怕她像我當年一樣遇到沒有師德的老師。」
那一瞬間, 我看到了她眼裡強忍住的淚水。
傷口會結痂, 傷害卻不會消失。
我伸出手想安慰她。
范心悅哈哈一笑,打破了沉悶的氣氛:「哎呀,你說那信球李娟是吧, 別在意了, 我告訴你,她現在可慘了。」
聽說李娟買菜路上被人捅了。
對方是個精神病,得病前是殺豬的。
被抓住時, 警察問他為什麼大白天行兇。
對方回答時眼神是清醒的:「她活該, 媚男厭女的班主任都該死。那女的呢, 最後死了沒?」
後來經過調查, 才知道這個人也很可憐。
她也遇見過沒有師德的老師, 年少時不敢反抗,只會內耗,竟一步步逼得自己精神錯亂。
趙靜曉問:「那李娟被救了嗎?」
范心悅哈哈大笑:「聽沒聽過,禍害遺千年, 像她這種人生命力可頑強了。」
李娟沒死,但傷到神經, 癱了。
在醫院, 她老公不想付醫藥費,當場鬧離婚,甚至還說李娟是過錯方,說她是在外面勾搭男人才被砍傷的。
一直偏愛的小兒子,藉口工作忙沒來過一次, 電話都沒有主動打過。
她不待見的大女兒早已經斷親, 聯繫不上。
因為沒人交醫藥費,醫院又聯繫上他小兒子, 誰知道他竟然罵罵咧咧:「都癱了, 活著有什麼意思, 還拖累子女, 不如直接死了清靜。」
最後, 還是李娟給她兒子打電話,求他兒子把她接走。
她哭著說自己對兒子的付出, 求兒子不要不管她。
後來沒辦法,還是小兒子給接了回去。
但是據說, 走高速時,直接給丟到了半路。
我笑著逗范心悅:「你咋這麼清楚?」
「因為李娟被送進了我工作的醫院, 我還抽空去看熱鬧了呢。」
說完, 范心悅摸了摸趙靜曉的頭:「多行不義必自斃,別想她了,不是所有的老師都媚男厭女, 你要相信,好老師還是很多的。」
是的。
好老師很多。
但沒有師德的老師也依然存在。
也許你年少曾遇見沒有德不配位的老師。
也曾被嘲笑,被內涵,被不公平對待。
但不要怕。
去反抗, 去鬥爭,去爭取自己的利益。
有些人不值得你尊重。
如果一個老師連最基本的職業道德都沒有。
那她又何談教書育人。
你要明白。
不論何時。
值得尊重的是人,而不是職業!